امروز اولویت اصلی کشور مقابله با جنگ نرم دشمن است.
مقام معظم رهبری
مقدمه:
برای جنگ نرم اصطلاحات مختلفی وضع شده است .آنچه با عنوان"”softwar یا جنگ نرم مطرح می شود در ادبیات غرب بیشتر به قدرت نرم یا ”softpower”شناخته شده است که زیر بنای فکری آن اولین بار توسط جوزف نای به شکلی علمی مطرح شد. مهم ترین حوزه ی اعمال و تأثیر گذاری قدرت نرم بر طرف مقابل،حوزه ی رسانه است.بهره گیری از رسانه ها و امکاناتی که فرد را قادر می سازد تا برای تأثیر گذاری بر طرف مقابل،به اعمال قدرت بپردازد.
اولین کسی که روی این مسأله کارکرده است."سان تزو" است که در کتاب هنر جنگ نکته ای را مطرح می کند و می گوید:"می شود جنگید،اما مهم ترین این است که شما در یک نبرد بدون جنگ،پیروزی را به دست بیاورید!"چیزی که او مد نظر قرار داده،همان عملیات روانی و جنگ نرم است.باید به استراتژی های رقیب و روحیه ی او حمله کرد؛به گونه ای که آن ها بپذیرند که شکست خواهند خورد.اگر کسی در ذهنش بپذیرد که شکست می خورد،حتماً در دنیای واقع نیز شکست خواهد خورد.زیرا آنچه فرد را به مقاومت تشویق می کند،روحیه است.
پیشینه:
*نگاهی به گذشته ی جنگ نرم نشان میدهد که در طول تاریخ بشر،از همان ابتدا که جنگ سخت آغاز شد،عملیات روانی یا جنگ نرم نیز صورت می گرفته تا از شورش هایی که در مناطق تسخیر شده به وجود می آمده،جلوگیری شود.زمانی که چنگیز خان قصد حمله به منطقه ای را داشت،موجی از هراس در آن کشور پخش می شد. تجّاری که از مناطق تحت کنترل چنگیز خان می آمدند،برای دیگران تعریف می کردند که او چگونه با مردم برخورد می کند و کشتارها به چه صورت است و اگر شخصی مقاومت کند،نابود می شود.بدین ترتیب پیش از ورود چنگیزخان به هر منطقه،روحیه ی مردم شکسته شده بود.
رومیان و یا اسکندر از مناطقی که در جنگ ها عبور می کردند،خودروها و زره های بزرگی را که چند برابر انسان معمولی بود طراحی کرده و آن ها را عمداً در مسیر جا می گذاشتند تا لشگریان مقابل،تصور کنند سربازان آن ها غول پیکرند و عملاً روحیه ی مقاومت طرف مقابل را تحت تأثیر قرار داده و وحشت را گسترش می دادند.بنابراین هر حرکتی که روحیه ی یک ملت را هدف گیرد،عملیات و جنگ نرم و نوعی اعمال قدرت نرم است.
*به معاویه می گفتند:"چرا این همه پول برای خرید افراد و تبلیغات خرج می کنی؟یکی از پاسخ های معاویه این بود که هزینه ی جنگ،بسیار بیشتر از این است،بنابراین معاویه نیز به گونه ای عملیات نرم انجام می داد،اما امروزه به شکل علمی به این قضیه پرداخته می شود.
جنگ نرم یک جنگ حقیقی:
ما با تهاجم و جنگ حقیقی و سازمان یافته مواجه هستیم که از راههای مختلف و بسیار هنرمندانه به اجرا گذاشته شده است.
تهاجم فرهنگی:
کسانی که نسبت به مسائل فرهنگی حساسیت داشته باشند،متوجه مسأله تهاجم فرهنگی خواهند شد و نشانه های بارز و بی شماری را در این زمینه مشاهده خواهند کرد،بنابراین کار فرهنگی در ایران اسلامی مسأله ای است که نمی توان لحظه ای از آن غفلت کرد.
استراتژی دشمن:
1)استحاله ی فرهنگی نسل جوان
2)از بین بردن روحیه امر به معروف و نهی از منکر در بین مردم به ویژه نسل جوان
3)ایجاد جذابیت و رنگ و لعاب فرهنگی و مدهای غربی
ابزارهای جنگ نرم:
یکی از ابزارها در جنگ نرم این است که مردم را در یک جامعه نسبت به یکدیگر بدبین کنند،بد دل کنند،مثل همین قضایا که درست کردند بین مردم ایجاد اختلاف کردند.
راهکارها:
خوشبختانه مردم ما با بصیرت هستند،خوب شما ببینید در یک چنین وضعیتی چه چیزی بیش از همه برای انسان مهم است؛"بصیرت" بنده بارها روی بصیرت تأکید میکنم...
پشت صحنه را ببینید؛ببینید آن دستی که دارد صحنه گردانی میکند.
استراتژِی دشمن:
1) اختلاف افکنی 2) بدبینی 3) ایجاد تردید 4) شبهه افکنی وضلالت گستری
شیوه های جنگ نرم:
<<تهدید>> یکی از کارهای دشمن است؛
یکی از شیوه های دشمن،تهدید کردن است.ممکن است در یک مواردی تهدید خود را عمل هم کند.
راهکارها و مقابله آن:
اما آن ملتی در این میدان کشمکش خواهد توانست عظمت،عزت،هویت و منافع خود را حفظ کند که عقب نشینی نکند و بایستد.این استقامت-<<فما استقامو الکم فاستقیمو الهم>> تا وقتی که دشمن در مقابل شماست و علیه شما ابزارهای تهدید و تخویف خود را مطرح می کند،باید ایستادگی کنید.
استراتژی دشمن:
1) ایجاد رعب و وحشت در بین مردم با شایعه افکنی که حمله ی قطعی نزدیک است.
2) حمله به ولایت فقیه با ایجاد شبهه های پیرامون جایگاه و عدم الزامی دانستن دستورات و...
3) از بین بردن روحیه ی جهاد و ایثار و شهادت و جایگزین کردن روحیه ی دنیا طلبی و تجملات گرایی و تبلیغ دنیای سرمایه داری.
مصادیق جنگ نرم:
دشمنان جمهوری اسلامی ایران باورهای سیاسی و دینی و نیز عادات حسنه ملت ما را با تکیه بر ابزارهای فرهنگی هدف گیری کرده اند و این کار را بسیار دقیق انجام می دهند و اکنون فرهنگ اسلام ناب که انقلاب اسلامی براساس آن بنیان نهاده شده است،دقیقاً هدف تهاجم دشمنان اسلام قرار دارد.
راهکارها:
بنابراین برای مقابله اصولی و برنامه ریزی شده با این تهاجم دشمن،لازم است مدیریت متمرکز و هدایت کننده ای در امور فرهنگی به وجود آید و با توسل به ابزار و نیروهای فرهنگی،تهاجم دشمن را علاج و تأثیر آن را خنثی کرد.
در دیدار خانواده های معظم شهداء،مفقودان،جانبازان و آزادگان 1375/12/18
استراتژی دشمن:
1) استحاله فرهنگی با ابزار خبر و اطلاع رسانی هدفمند و کنترل شده
2) استحاله سیاسی به منظور ناکار آمد جلوه دادن نظام و سیاه نمایی ارکان نظام
3) ایجاد رعب و و حشت از مسائلی همچون فقر-جنگ یا قدرت خارجی و دعوت به تسلیم و ایجاد جو بی اعتمادی و ناامنی روانی
4) بی تفاوت کردن نسل جوان به مسائل مهم کشور
مصادیق جنگ نرم:
شکی نیست که امروز امواج تبلیغاتی پیچیده و در هم تنیده ی عالم،علیه اسلام متمرکز شده است.
راهکارها:
برخی اظهار نظرها درخصوص فاصله گرفتن جوانان از دین را ناشی از جنگ روانی دانستند و تأکید کردند:برخلاف این توهمات،جوانان تشنه حقایق دین هستند و باید آنان را با معارف صحیح دینی سیراب کرد.
در دیدار جمعی از روحانیون و مبلغان 1384/11/05
استراتژی دشمن:
1) ایران هراسی و انزوای جمهوری اسلامی
2) ترویج غرب گرایی
3) مدل سازی سبک زندگی اسلامی و سبک حاکمیت اسلامی را در افکار عمومی و اذهان نخبگان
4) نوعی رویگردانی و یأس از موفقیت مدل حاکمیت اسلامی و ترویج سکولاریسم در هر کشور و جامعه ای که تفکر انقلاب اسلامی در آن در حال رشد بوده و یا پتانسیل رشد داشته باشد
5) اجماع سازی جهانی علیه ایران از طریق نهادهای بین المللی و اعمال تحریم های اقتصادی از دیگر اقدامات دشمن در سطح خارجی
مصادیق جنگ نرم:
دشمن تهدید می کند وعده وعید می دهد،دائم عظمت خود را به رخ جامعه ی اسلامی و پیشرو می کشد با زبان زور صحبت می کند و احیاناً زبان زور را با برخی شیرینی های وعده های فریبنده در هم می آمیزد تا اینکه دل ها را گمراه کند.
راهکارها:
استقامت کردن در مقابل فریب ها و تهدیدهای دشمن،هنر بزرگی است که اگر یک ملت این هنر را داشته باشد،آن وقت به قله می رسد؛تا جایی که دیگر دشمن فایده ای در تهدید نمی بیند و مجبور است با او بسازد و یا در مقابل او تسلیم شد.
استراتژی دشمن:
1) کاهش روحیه و کارایی در میان نظامیان و ایجاد اختلاف میان شاخه های مختلف نظامی و امنیتی
2) ایجاد اختلاف در سامانه های کنترلی و ارتباطی کشور
3) تبلیغات سیاه با هدف براندازی با شایعه پراکنی و پخش تصاویر مستهجن و جوسازی از راه پخش شب نامه ها
برنامه های استکبار:
من برنامه های استکبار جهانی علیه ملت ایران را در سه جمله خلاصه می کنم
اول:جنگ روانی،دوم جنگ اقتصادی و سوم:مقابله با پیشرفت و اقتدار علمی.
دشمن های استکبار با ملت ما در این سه قلم عمده خلاصه می شود. البته اینها را باید
دستگاه های تبلیغاتی و رسانه ها و شخصیت های سیاسی بیشتر برای مردم توضیح بدهند.
من اجمالاً سر فصل و خلاصه ای از مطالب را به شما عرض می کنم.
فشارهای آنها نتوانسته است ملت ایران را تضعیف کند یا به عقب نشینی وادار کند؛نه تحریم اقتصادی شان،نه تهدید نظامی شان،نه فشار سیاسی شان،نه جنگ روانی شان،امروز ما از پانزده سال قبل،از بیست سال قبل،از بیست و هفت سال قبل،بسیار قوی تر هستیم؛این نشان دهنده ی این است که دشمن در دشمنی با ملت ایران و نظام جمهوری اسلامی ناکام مانده است؛اما این دشمنی هست.
در دیدار با اجتماع بزرگ زائران و مجاوران حرم مطهر رضوی 1386/01/01
استراتژی دشمن:
1) ایجاد تحریم های اقتصادی و سیاسی و ...بر علیه ایران
2) برپایی پایگاههای نظامی در کشورهای اطراف ایران و کشور های مسلمان
3) ایجاد منطقه نظامی در خاورمیانه
افسران جنگ نرم:
به آنها (دانشجویان)گفتم که ما با جنگ نرم،با مبارزه ی نرم از سوی دشمن مواجهیم،که البته خود جوانها هم همین را می گفتند؛مگرر قبل از اینکه بنده بگویم،آنها هم می گفتند و همه این را میدانستند.آنی که من اضافه کردم این بود که گفتم؛در این جنگ نرم،شما جوانهای دانشجو افسران جوان این جبهه اید.
جوان دانشجو ی ما،افسر جوان است،شما که استاد او هستید.رتبه ی بالاتر افسر جوانید؛شما فرمانده ای هستید که باید مسائل کلان را ببینید.
چرا افسران جنگ نرم:
نگفتم سربازان،چون سرباز فقط منتظر است که به او بگویند پیش،برود جلو؛عقب بیا،بیایدعقب. یعنی سرباز هیچگونه از خودش تصمیم گیری و اراده ندارد و باید هر چه فرمانده میگوید،عمل کند. نگفتیم هم فرماندهان طراح قرارگاه ها و یگانهای بزرگ،چون آنها طراحی هان کلان را میکنند.افسر جوان تو صحنه است؛هم به دستور عمل میکند،هم صحنه را درست می بیند؛با جسم خود و جان خود صحنه را می آزماید.لذا اینها افسران جوانند؛دانشجو نقشش این است.حقیقتاً افسران جوان،فکر هم دارند،عمل هم دارند،تو صحنه هم حضور دارند،اوضاع را هم می بینند،در چهار چوب هم کار میکنند.
نقش اساتید دانشگاه در جنگ نرم:
خوب،با تعریف نرم،استاد دانشگاه چه رتبه ای دارد؟اگر در زمینه های مسائل اجتماعی مسائل کشور،آن چیزهائی که به چشم باز،به بصیرت کافی احتیاج دارد؛جوان دانشجوی ما،افسر جوان است،شما که استاد او هستید رتبه ی بالاتر افسر جوانید؛شما فرمانده ای هستید که باید مسائل کلان را ببینید؛دشمن را درست شناسائی بکنید؛
هدفهای دشمن را کشف بکنید؛احیاناً به قرارگاه های دشمن،آنچنانی که خود او نداند،سر بکشید و براساس او،طراحی کلان بکنید و در این طراحی کلان،حرکت کنید. در رتبه های مختلف ،فرماندهان بالا این نقشها را ایفا میکنند.
استراتژی دشمن:
1)برچسب زدن 2)تلطیف و تنویر 3)انتقال 4)تصدیق 5)شایعه 6)کلی گویی 7)انسانیت زدایی واهریمن سازی 8)پاره حقیقت گویی 9)دروغ بزرگ 10)قطره چکانی 11)حذف (سانسور) 12)جاذبه های جنسی 13)ماسار پیام 14)ایجاد تفرقه و تضاد 15)ترور شخصیت 16)تکرار 17)مبالغه 18)توسل به ترس و ایجاد رعب 19)مغالطه 20)و...
دستور فرمانده برای افسران و فرماندهان جنگ نرم:
1) انتقال ادراک صحیح از وضعیت موجود.
2) راه اندازی کرسی های آزاد اندیشی.
3) آرام و منطقی نگه داشتن فضای دانشگاه.
4) مخاطب شناسی.
5) تهذیب نفس.
6) بصیرت و شناخت وضعیت و درک این مطلب که جنگ نرم پدیده ای انتزاعی نیست و وجود خارجی دارد.
7) ادامه روند کار علمی در دانشگاهها و برداشتن مانع های احتمالی در مسیر تولید علم.
8) خودسازی و امیده آینده.
9) تشکیل اتاق فکر.
رمز پیروزی:
1) انگیزه الهی و مقصد عالی حکومت اسلامی
2) وحدت کلمه و انسجام ملی
عرصه ها و بازیگران دشمن:
1) مراکز تعلیم و تربیت و سرمایه گذاری دشمنان در این محیطها
2) نفوذ افراد منحرف در حوزه های علمیه
3) جدایی حوزه و دانشگاه
4) رادیو و تلویزیون،سینما و هنر
5) رسانه های مکتوب،روزنامه ها و مجلات
6) ترویج ابتذال فرهنگی و مراکز فساد
نگاه امیدوارانه و خوشبینانه به آینده:
این خوشبینی،متکی بر تحلیل واقع بینانه است و جوانان عزیز دانشجو باید ضمن پرهیز از افراط و تفریط در برخورد با مسائل مختلف و با تکیه بر فکر و تدبر و تامل،به وظایف سنگین خود در پیشرفت علمی کشور و دفاع از ایران عزیز در مقابل جنگ نرم بیگانگان طمع ورز ادامه دهند.
پایان توطئه های جنگ نرم دشمن در مقابل ایران اسلامی:
این توطئه ها تنها هنگامی پایان خواهد یافت که ایران به همت جوانانش از لحاظ علمی،اقتصادی و امنیتی به نقطه ای برسد که امکان آسیب رساندن به آن نزدیک به صفر شود به همین علت است که بنده همیشه دانشگاه ها را به تولید علم و نهضت نرم افزاری فرا می خوانم چرا که برتری علمی را یک رکن امنیت بلند مدت کشور می دانم.
این عمّار:
جنگ نرم،راست است،این یک واقعیت است.
یعنی الان جنگ است.البته حرف را من امروز نمی زنم من از بعد از جنگ سال 1367 همیشه این را گفته ام.بارها و بارها؛علت این است که من صحنه را می بینم.چه بکنم اگر کسی نمی بیند؟!چه کار کند انسان؟!من دارم می بینم صحنه را،می بینم تجهیز را،می بینم صف آرایی را،می بینم دهان های از حقد و غضب گشوده شده و دندان های با غیظ به هم فشرده شده علیه انقلاب و علیه امام و علیه همه این آرمان ها و علیه همه آن کسانی که به این حرکت دل بسته اند را؛اینها را انسان می بیند. خب چه کار بکند؟ این تمام نشده چون تمام نشده،همه وظیفه داریم.1388/06/14
جنگ نرم
Video Games
بازی های رایانه ای ویدئویی
آخر الزمان Tne end of time
مقدمه
همواره فکر بشر مشغول این مطلب بوده است که آخر کار به کجا می انجامد و در نهایت چه بر سرشان می آید؟ آینده ی نگری در اندیشه ی غربی و عاقبت نگری در اندیشه ی دینی از ستونهای باورهایشان در طول تلریخ بوده است. آخرالزمان و منجی آخرالزمان از مهمترین موضوعات در تمامی آیینها و اندیشه های بشری است. منجی حقیقی در اسلام، مهدی موعود(عج) و در مسیحیت عیسی(ع) و در یهود ماشیح و در دین زرتشت سوشیانس و در هر یک از ادیان و مکاتب فردی را به عنوان منجی و زمانی را به عنوان پایان جهان رقم زده اند.
در چند سال اخیر هم موج آخرالزمان گرایی در غرب با کمک ابزارهای رسانه ای بوجود آمده است که در تاریخ 21 دسامبر سال 2012 جهان به پایان خود می رسد و برای اثبات این نظر خود به تقویمهای قوم مایا و پیشگویان نوستر آداموس و ... استناد می نمایند.
براستی چه اتفاقی قرار است در این تاریخ بیافتد؟ چرا در مورد سال 2000 هم چنین پیشگوییهایی وجود داشت ولی اتفاقی که گفتند رخ نداد بلکه حمله به کشورهای اسلامی از جمله عراق، افغانستان، لبنان، سوریه و ... در دستور کارشان قرار گرفت؟
جهان غرب تمام تلاش خود را می نماید تا آخر الزمانی جعلی را جایگزین حقیقت آن و منجی بر حقش نمایند تا افکار و باورهای انسانها را در راستای منافع خود مورد استفاده قرار دهند.
آیین قاتل Assassins Creed
بازی:
در این بازی نبرد میان دو گروه اساسین و تمپلرها (شوالیه های معبد) است که اساسین را انسانهایی فدایی و قاتل و مطیع محض رهبرشان نشان می دهد که برای رسیدن به هدفشان دست به هر کاری! می زنند.
تمپلرها بدنبال بدست آوردن قطعه بهشت عدن piece of eden هستند و اساسین در صدد حفظ آنها. شخصیت اصلی بازی به نام دزموند مایلز از طریق دستگاه Animus توسط شرکت Abstergo (که مدیرانش از گروه تمپلرها می باشند) به سال 1192 (دوران جنگ سوم صلیبی میان مسیحیان و مسلمانان در اورشلیم یا قدس) فرستاده می شود تا با استفاده از ذهنیات جدش به نام الطائربن لا احد! به مکان قطعات بهشت عدن دست یابند. اما او تسلیم نشده و با استفاده از Animus2 به سال 1459 میلادی رفته و در نقش جد دیگرش به نام اتزیو به کشتار تمپلرها می پردازد.
دزموند در ادامه ی بازی متوجه می شود که انسانها موجوداتی فضایی! ارتقا یافته اند تا به آنها کمک کرده تا به حیاتشان ادامه دهند.. راه ارتباط انسانها با ایشان و در واقع راه تسلط آنها بر انسانها!، قطعات یا همان سیبهای بهشت عدن piece of eden است که انسانها را از نزدیک شدن به آنها ممنوع کرده اند!. اینها همان موجوداتی هستند که انسانها را از نزدیک شدن به آنها ممنوع کرده اند!. اینها همان موجوداتی هستند که انسانهای نادان!! آنها را خدا، میترا، ژوپیتر و ... نامیده و به عبادتشان مشغول می شوند!.
بسیاری از انسانها از وجود این موجودات غافل شده و به جنگ و خونریزی می پردازند و طبیعت !! تصمیم می گیرد که نابودشان کند و لذا موجودات فضایی تصمیم به خروج از زمین به همراه انسانهای وفادار به خود می گیرند تا مابقی نابود شده و دوباره به زمین بهشتی خود باز گرداند!، اما دو نفر از انسانها که نیمه انسان و نیمه فضایی هستند و قدرت آن قطعات و گوی های بهشتی! اثری بر آنها ندارد؛ به نامهای آدم! و حوا! نافرمانی کرده و یکی از آن قطعات بهشتی را برداشته و برای نجات دیگران راهی می شوند و عده ای دیگر هم دست به چنین کاری می زنند. ولی همه دچار قهر طبیعت شده و از بین می روند (ظاهراً اشاره به داستان طوفان نوح(ع) دارد!!). موجودات فضایی دوباره ... به همراه انسانهای وفادارشان که با خود از زمین برده بودند. دیگر بار به زمین بازگشته و به دنبال قطعات گمشده ی بهشت عدن! می گردند تا انسانها دوباره از آنها سو استفاده نکنند! (البته دنبال تسلط دوباره بر انسانها هستند). اما درباره این مطلب اتفاق افتاده است و خشم طبیعت!! دوباره برانگیخته شده و تاریخ می رود که تکرار شود!. لذا لازم است که مابقی قطعات بهشتی را یافته تا این موجودات آنها را از بین برده و عالم نجات پیدا کند!.
تمپلرها (یا همان شوالیه های معبد سلیمان) بدنبال بدست آوردن قطعات گمشده ی بهشتی هستند تا با تحویل آنها به آن موجودات و رفتن از زمین، دچار خشم طبیعت نشوند و در عوض گروه اساسین که جای آن قطعات را می دانند(زیرا اولین اساسین آدم و حوا، می باشند). به دنبال حفظ آن قطعات برای خارج کردن انسانها از سلطه ی آنها بوده که منجر به ادامه ی جنگها و نابودی بشر خواهد شد.
مطابق کتاب مقدس مسیحیان مکان قطعات بهشت عدن، خاورمیانه یا تمام نقاط مهم دنیاست و طبق نقشه ای که در بازی از مکان آنها نشان می دهد؛ مکان چاههای نفت و معادن مهم جهان – از جمله جنوب ایران – می باشد.
در این بازی بسیار زیرکانه هم منکر خدا و ادیان آسمانی شده و هم مسبب نابودی بشر را ایران اسلامی شیعی جلوه داده و آنرا خطری جهانی نشان می دهد. زیرا گروه اساسین(حشاشین) همان شاخه ی نزاریه از فرقه ی اسماعیلیه می باشند که به رهبری حسن صباح تشکیل شد و مرکزیت آنها در ایران و در الموت قزوین بوده است. و از طرفی هم شوالیه های معبد سلیمان را نجات بخش بشر و طرفدار صلح نمایش می دهد.
نکات مهم این بازی در فضای جنگ نرم
سوالات:
منبع:
-معاونت فرهنگی اجتماعی سپاه محمد رسول الله (ص)
-موسسه قرآن و عترت امام رضا(ع)
-مرکز نقد و بررسی بازیهای رایانه ای
-جبهه فرهنگی نایبین شهدا
جنگ نرم
Video Games
بازی های رایانه ای ویدئویی
جادوگرایی Magic
مقدمه
عصر امروز را به حق باید عصر بازگشت غرب به معنویت نامید. رجوع به عرفانهای کاذب، گسترش گرایش به خرافات و اساطیر کهن و ... نشانه ی میل فطری آنها به خداگرایی و عبادت او می باشد، اما در شناخت خدای حقیقی و راه صحیح عبادت و بندگی و زندگی پاک ناکام مانده شاید بهتر باشد بگوییم ناکامشان گذاشته اند!.
فراماسونرها و کابالائیستها به شدت به ترویج خرافات و جادوگری و ... دامن می زنند تا به سلاح فیلم، سریال، انیمیشن و بازی رایانه ای بتوانند ذهن مردم به خصوص نوجوانان و جوانان را از میل به سوی غیب حقیقی و خدا متعال و معنویت صحیح، منحرف نمایند.
پرواضح است که امیال انسان را نمی شود از میان برد بلکه با تغییر دادن جهت آن براحتی می توان میل مقدس فطری انسانها را به سوی غیب حقیقی و خدا متعال و معنویت صحیح، منحرف نمایند.
پرواضح است که امیال انسان را نمی شود از میان برد بلکه با تغییر دادن جهت آن براحتی می توان میل مقدس فطری انسانها را به سوی باطل گرایش می دهند. بحث جادو و جادوگری از زمان مصر باستان و به خصوص عصر رنسانس به بعد، توسط پیروان مکتب کابالا در جهان ترویج گردید تا جائیکه جادوگران در درباره تمامی امپراطوران جایگاه والایی پیدا کردند.
به فرموده ی قرآن کریم؛ یاد دادن، یادگیری و استفاده ی از جادو کفر و گناه کبیره است و سزای جادوگران را قتل می داند و در همه ی ادیان الهی هم همینطور بوده . ولی کابالائیستها با نفوذ در یهود و تحریف این آیین، راه ترویج آنرا برای خود باز نمود تا جائیکه حضرت سلیمان(ع) را نه تنها پیامبر ندانسته بلکه او را جادوگری بزرگ و یک پادشاه می دانند!!.
حال کسیکه عاشق جادوگری است، به چه چیز فرا می خواند و در مقابل چه کسی جبهه می گیرد.
هری پاتر Harry potter
بازی:
مطابق بررسی کلیسای واتیکان و تحقیق بسیاری از صاحب نظران، شیوع فراوان موج شیطان پرستی و جادوگرایی در جهان بوسیله ی هری پاتر و داستانها و فیلمها و بازیهایش بوده است.
هری پاتر شخصیتی است دارای چهره ی جذلب و مظلوم! و زیرک که در دل همه ی نوجوانان و جوانان برای خود جا باز می کند، در این مجموعه بازیها القاء می شود که فقط انسانهای جادوگر و فرزندانشان انسان حقیقی بوده و مابقی انسانها نادان و عقب مانده اند.
سری بازیهای هری پاتر، صحنه ی درگیری هری با موجودی به نام ولد مورت است که نباید کسی نام او را بر زبان جاری کند!!.
هری بدلیل اینکه در خانواده ی خاله اش(تنها خانواده ی غیر جادوگر این مجموعه) که بسیار غیر استاندارد و بد اخلاق هستند بزرگ شده – و در اصل از نسل والدینی جادوگر است – و لذا فرار از خانواده و رفتن به مدرسه ی جادوگری هاگوارتز را حق مسلم خود می داند و لذا به آنجا رفته و به یادگیری فنون مختلف جادو در نزد اساتیدی چون دامبلدور می پردازد.
با ایجاد یک دنیای خیالی، کاربر را در یک فضای وهمی و غیر واقعی قرار داده و تمامی موفقیتهای او را مدیون یادگیری و به کار بردن جادو و اعمال خشونت آمیز جلوه می دهد.
در اثر انس کاربر با هری و دنیای او، رفته رفته تشخیص دنیای حقیقی از دنیای خیالی و فانتزی برایش مشکل می شود و این حس به او دست می دهد که تنها راه نجاتش پناه بردن به جادو می باشد. شخصیت دامبلدور که با ظاهر معنویش، نمایشگر یک انسان دیندار و دین جدید را چیزی جز جادو و رجوع به کتب جادویی نشان نمی دهد و با توجه به اینکه شخصیت واقعی او یک انسان همجنس گرا است، لکه دار کردن انسانهای معنوی را در دستور کار خود دارد.
هری پاتر باید در همه ی نبردهد و حوادث پیروز شود، به هر قیمتی!!. و در این راه هر کاری هری بکند بدلیل محبوب بودنش، کاربر به او حق می دهد حتی اگر ظلم کند یا روابط آزاد غیر اخلاقی داشته باشد!!.
بازیهای هری پاتر، پر است از اندیشه ها و علائم ماسونی و عرفان کابالا! و با وجود چالش بزرگی به نام ولدمورت آیا نمی توان برداشت نمود که هری جادوگری محبوب کاربر شده در حالیکه از دیدگاه دین او یک کافر است؟ و آیا دشمن هری پاتر دشمن کاربر القاء نمی شود؟ در حالیکه دشمن هری پاتر خداست زیرا خدا دشمن کافران است.
نکات مهم این بازی در فضای جنگ نرم
سوالات:
منبع:
-معاونت فرهنگی اجتماعی سپاه محمد رسول الله (ص)
-موسسه قرآن و عترت امام رضا(ع)
-مرکز نقد و بررسی بازیهای رایانه ای
-جبهه فرهنگی نایبین شهدا
منبع:
-معاونت فرهنگی اجتماعی سپاه محمد رسول الله (ص)
-موسسه قرآن و عترت امام رضا(ع)
-مرکز نقد و بررسی بازیهای رایانه ای
-جبهه فرهنگی نایبین شهدا
